Они чувствуют позыв примирять враждующие партии и умиротворять конфликты. Вместе с их интуитивными возможностями это часто означает, что они рано взрослеют и мудры не по годам. Они часто понимают своих родителей более глубоко, чем родители понимают себя или друг друга.

Они стараются помочь им или построить между ними мост взаимопонимания. Они легко становятся «родителями своих родителей», и это может привести к утрате ими их спонтанной, свободной и искренней части.

Если они сильно вживаются в роль помощника, то могут брать на себя слишком большое бремя ответственности.

- Новые Дети – идеалисты.

Они духовны, философски настроены и наделены богатым воображением. Их вдохновляют идеалы равенства, братства и уважения к природе. В их ауре часто можно заметить, что две верхние чакры широко открыты. Через эти высшие энергетические центры они в избытке получают вдохновение, проницательность и энтузиазм.

С другой стороны, из-за этих широко открытых верхних чакр, они легко могут стать беспокойными, далекими от реальности и излишне мечтательными. Их энергия еще полностью не заземлена. Она все еще нуждается в полном контакте с телом и земным планом реальности.

- Новые Дети более склонны чувствовать, чем думать.

Они затрудняются вписаться в существующие структуры и правила, оставляющие мало места для интуиции, непредсказуемости и индивидуальности. Фактически они здесь для того, чтобы научить нас, как вырваться из традиции перегруженной осмыслением и анализом.

Все дети больше склонны чувствовать, чем осмысливать.

Но отличие более чувствительных Новых Детей в том, что для них физически и эмоционально невозможно приспособиться к жесткому и чрезмерно структурированному окружению. У них развиваются болезни или серьезные поведенческие проблемы.

Они уже настолько закреплены в сознании, основанном на сердце, что в любом случае не могут повернуть назад.

- Из-за их развитой интуиции и невозможности приспосабливаться, эти дети могут выглядеть упрямыми, непослушными и «другими».

На самом деле бунтовать не входит в их намерения. Они просто хотят быть собой. Но если они чувствуют, что для этого нет пространства, они могут замыкаться в себе и даже стать изгоями, живущими вне общества. Поскольку они меньше подвержены страху и необходимости в самосохранении, они менее реагируют на дисциплину и власть.

Однако они могут сильно страдать от недостатка понимания, с которым сталкиваются.
Они могут чувствовать себя из-за этого чужими и одинокими, не видя смысла в своем пребывании на Земле.

Если, однако, они находят свой путь в жизни и начинают выражать свой творческий потенциал и духовную энергию в материальной форме, они будут процветать, и многие будут тронуты глубиной их идей и их мягким, неконкурентным способом обращения с людьми.

Проблемы, стоящие перед Новыми Детьми.

Суммируя все уже сказанное, с какими проблемами могут сталкиваться Новые Дети? Самая большая проблема в том, что их специфическая энергия не узнается и не понимается окружающими их людьми.

Когда им не дают средств или возможности выразить свои чувства и существует недостаток настоящего общения, могут возникать «поведенческие трудности».

Дети могут становиться непослушными, нетерпеливыми, им трудно держать себя в руках. Они чувствуют недостаток понимания и заботы и действительно хотят сказать «нет» этому, но не знают как. У них еще нет правильных навыков общения и самовыражения.

Через некоторое время они сами перестают понимать, что происходит у них внутри.

Если их внутренняя жизнь не отражается для них понимающим родителем или учителем, помогающим им разобраться в своих чувствах и слушающим их с открытым сердцем, они замыкаются в себе и начинают действовать непредсказуемо и иррационально.

В этот момент требуется большое внимание и глубокое понимание, чтобы определить, что движет этими детьми, когда они сами не понимают своих чувств.

Возможен также случай, когда дети, чувствуя недружелюбие и непонимание, уходят от своего окружения и теряют с ним контакт. Они не выражают свои эмоции через агрессивное или бурное поведение. Они замыкаются в своем маленьком мире и очень трудно пробиться к ним.

Часто эти дети чрезвычайно чувствительные, сильно реагирующие на противоречивые энергии вокруг них.

Поскольку тяжело представить себе, что значит быть настолько чувствительным, их границы легко преступаются и чтобы эмоционально выжить, они закрывают свои центры чувств. Этот механизм выживания обычно называют «аутизмом».

Парадокс в том, что аутичных детей называют бесчувственными (т.е. неспособными посмотреть на вещи с точки зрения другого), потому что они чрезвычайно чувствительны.

Одно можно сказать, что у них есть столько проблем с сохранением собственных границ, что они не могут себе позволить выходить к другим, расширить свое сознание до такой степени, чтобы оно включало и других.

Они чувствуют, что их мир обрушится, если они это сделают, и хаос поглотит их. Таким образом, бесчувственное поведение аутичного ребенка происходит от огромной восприимчивости к энергии других.

Это именно из-за излишней чувствительности аутичный ребенок защищается и эмоционально закрывается. Бесчувственное или асоциальное поведение аутичных детей – это механизм выживания, а не природное свойство души.

Дети, пытающиеся разрешить свои проблемы экстравертивным путем (бунтарство, возбуждение, недостаток концентрации), так же, как и дети, выбирающие интровертивное решение (отстраненность и эмоциональное закрытие), имеют некоторые общие особенности:

- Они чувствуют себя нежеланными, непризнанными и по-настоящему неоцененными такими, какие они есть.

- Они не укоренены прочно и не заземлены в своем физическом теле.

Это буквально можно почувствовать в их ауре, которая часто не соприкасается с землей в своей нижней части.

Практически это означает, что им не хватает эмоционального фундамента или якоря для чувства внутренней безопасности, с которого можно спокойно и открыто исследовать мир.

Они не чувствуют себя непринужденно, что делает трудным для них беспечно «просто быть».

- В результате у них могут проявляться физические симптомы и недомогания и/или сильная реакция на определенную пищу или вещества.

- Когда они вырастают и становятся подростками, для них может быть сложно найти свое место в обществе (в виде нахождения правильной формы образования или подходящей им работы).

Я хочу сказать немного больше о способах помочь этим детям и подросткам почувствовать себя более желанными и найти правильный путь самовыражения.

Но прежде я хочу подчеркнуть, что очень важно не думать в терминах вины, когда мы говорим о проблемах, испытываемых Новыми Детьми.

Родители этих детей часто делают все возможное, чтобы поддержать их и позаботиться о них. Многие родители хорошо осознают особенные качества их детей и интуитивно все более и более гармонируют с ними. Благодаря их открытости и готовности идет огромный процесс обучения.

Именно эти родители вместе с детьми проложат новый путь в обществе и подготовят дорогу к новым способам взаимодействия с детьми.

Временами болезненная конфронтация между Новыми Детьми и земной реальностью была выбрана сознательно.

Они пришли, чтобы принести что-то новое, и в глубине сердца они знают это. Это позволяет взглянуть на их трудности с другой перспективы. На уровне души они приняли на себя полную ответственность за то, с чем сталкиваются в своей жизни.

Они приняли задержки и препятствия.

Общество не «против них».

Общество, во многих отношения, еще спит.

Это сон старых привычек и приход Новых Детей – это пробуждающий зов.

Да, они немного похожи на вас. Вы чувствуете это?

Предыдущее поколение Работников Света прошло в детстве через ту же дилемму, с той разницей, что в настоящее время положение получает новый импульс и достигает критической точки.

Новые Дети – это и причина и следствие этого ускорения. 
Прикрепления: 5176583.jpg(222Kb)