Духовность и секс Секс. Это понятие заставляет более 80% человечества вкладывать мысли, силы, средства в его достижение, не брезгуя во многих случаях интригами, клятвонарушениями, преступлениями.
Секс. Это понятие как никакое другое связано с эзотерическими магическими знаниями, передающимися в любовной магии или «магии приговоров» и «магии отлучений».
Секс. Это понятие, – сформировавшее второй по величине и силе мировой эгрегор влияющий на общество.
Секс. Это то, что цементирует и разрушает человеческие отношения, служит продолжению рода и получению высших степеней удовольствия.
Секс. Это понятие как никакое другое характеризует лицемерие и ханжество нашего общества.
Более 80% мужчин и более 66% женщин в европейском социуме не представляют себе жизнь без секса. 83% мужчин состоящих в браке и 56% женщин хотя бы раз изменяли своей жене (мужу), а 65% мужчин и 35% женщин в браке делают это относительно регулярно. И во время застолья, особенно во второй его половине и в сауне, на стадионе и на пляже во время мальчишников и девичьих посиделок звучат анекдоты о сексе, рассказы о «собственных успехах» или каверзные истории о других. И самое интересное, что это происходит во всех слоях социума, естественно со своей спецификой.
О хорошем сексе мечтают, к нему стремятся, ему пытаются научится, о нем говорят, пишут, стыдливо иногда показывают эпизоды на экранах (не говоря уже о порноиндустрии представляющей собой многомиллиардный отдельный бизнес).
В тоже время, постоянно обществу навязываются мысли о том, что секс это недостойное, грязное, недопустимое. Это ли не признак лицемерия проявляемое власть имущими, религиями, прессой!!
Большинство ведущих мировых религий отрицательно относятся к внебрачному сексу, а христианство вообще рассматривает секс только как средство продолжения рода. И это несмотря на «Книгу Песни Песней» – шедевра любовной лирики входящей в библию, или рекомендации апостола Павла «не уклоняйтесь друг от друга» (1 Кор.7:5) или наставление Соломона из Книги Притч: «Утешайся женою… груди ее да уповают тебя во всякое время; любовью её услаждайся постоянно» (Пр. 5:18). А у иудеев и мусульман до последнего века женщину уличенную во внебрачном сексе забивали камнями.
Правда возможно из-за такой жесткой позиции религиозным институтам нужно отдать должное в недопущении повторного появления на планете монстров-гибридов от связи животного и человека. Дело в том, что сегодня ряд ученых рассматривает мифы и изображения кентавров, кинокефалов (людей с собачьими головами), как результат сексуальных отношений человека с различными животными, на ранних этапах развития homo sapiens. В иудействе и мусульманстве, были приняты законы о смертной казни в связи со скотоложеством. А в средние века в Европе под эгидой католической церкви уличенных в скотоложестве просто сжигали на кострах.
Наши политики и власть имущие с экранов телевизоров, в умных статейных рассуждениях доходят до того, что «нужно прикрыть срам Венеры Милосской», «разобраться и наказать» тех, кто говорит о необходимости полового воспитания школьников. «Запретить картину», которая прошла на всех мировых экранах, где сексуальные эпизоды являлись смысловозначимыми и без какого-либо порно-смакования. При этом посещение «сауны с девочками» или интимные связи на стороне у таких «проповедников» не считаются зазорными.
В тоже время в большинстве стран мира существует легальная или замаскированная проституция, как женская, так и мужская, всевозможные курсы и школы по обучению вумбилдингу (гимнастика интимных мышц) или искусству обольщения. Не говоря уже об обучении сексу, проституция является в ряде стран легальным бизнесом, а его участники – уважаемыми членами общества (главное, чтобы налоги регулярно платились). Это ли не пример двуличного подхода. «Секс без любви и брака ужасен» – но почему-то для большинства он существует.
Почему так происходит!? Все очень просто – это явление извращенного сексуального протекционизма. Религии, блюдя свою паству, боятся разгула страстей и хотят иметь рычаг управления, политики, защищая возможность гендерного управления обществом, используют все возможности для табуирования секса. Ведь секс один из рычагов и одновременно критериев формирующих сознание. И как удобно использовать для этого нравственность (это комплекс поведенческих границ позволяющий удерживать человека в искусственно созданных рамках). В связи с тем, что нравственность воспитывается с раннего возраста и как программа находится в подсознании работая автоматически очень просто управлять людьми ставя просто ярлык – «это безнравственно». У целого ряда людей благодаря такой программе сексуальность изгоняется в подполье подсознания из которого либо робко высовывает голову и тогда мы начинаем хотеть чего-то большего –разнообразия партнеров, обстановки, способов, или сексуальность выскакивает как чудовище из подсознания формируя насильников, извращенцев, маньяков…
Давайте подумаем, а что происходит с человеком, если секса мало? или вообще нет? Палитра возможностей богатейшая – от легких невротических реакций и депрессивного настроения до возникновения фобий, маний, психозов. И ощущая происходящие изменения, и мужчины, и женщины в большинстве своем, стараясь противостоять последствиям дефицита секса, используют его суррогаты в виде различных вариантов мастурбаций, разнообразие которых поражает даже специалистов.
Параллельно родители и религия, книги и кинофильмы постоянно навязывают обществу мысль, что любовь и секс неразделимы, что не может быть нормального секса без любви, что стыдно идти «на поводу желаний». В то же время происходит и обратный процесс. Сексолог с мировой известностью И.Кон указывает, что несмотря ни на что, развитие общества все же постепенно диктует приемлемость секса без любви и разнообразие половых связей. Более того, оно же, впрочем как и сексологи диктует правило: «При обоюдном желании вдвоем в сексе все возможно и нужно делать все что хочется и приемлемо друг другу». Магическое правило секса очень похоже «Чтобы получить в сексе все, что ты хочешь, отдай все, что ты можешь. Проси эгрегор о помощи и перед сексом вспомни о безграничных его возможностях, и вожделение обоюдно будет удовлетворено».
Почему же секс столь значим, и занимает такое большое место в нашей жизни? Каждый по себе знает, что «когда с сексом все хорошо», то все хорошо! – и настроение, и силы, и отношения в семье, и работа ладится. Секс как бы выводит человека на новый уровень. Сегодня наука однозначно доказала, что в преддверии секса и при мыслях о нем активизируется участок мозга ответственный за все виды удовольствия, и при «настройке» на секс – активизируется максимально. Во время акта при приближении оргазма начинает активизироваться гипоталамус и вырабатывается гормон окситоцин, который снижает психологическую защиту и повышает доверие между партнерами. Причем у женщин вдвое больше чем у мужчин. Американские ученые объясняют этим достаточно легкую влюбляемость многих женщин после полового акта, даже если он был однократный и мимолетный. У мужчин выделяется еще гормон допамин, вызывая дополнительное удовольствие и желание его повторения. Выброс гормонов приводит не только к физической, но и психологической разрядке за счет выплеска эмоций. Это кстати объясняет, почему ряд бытовых разногласий решается во время секса и нередко не возобновляется.
Секс может формировать сексуальную привязанность, а в дальнейшем любовь или равнодушие. Но нужно помнить, что обратная сторона сексуальной привязанности – власть! Власть дать наслаждение другому, или отказать. Сексологи утверждают, что в сексе власть понятие ключевое. «Истинно сексуальная власть – власть быть». Можно обладать властью, даже будучи «пассивной игрушкой» в руках партнера!!! (и в этом тоже проявляется магия секса). И наоборот быть зависимым от партнера, считая себя при этом хозяином положения.
Как относится к сексу, если это мимолетное однократное приключение? На это очень хорошо ответила семейный психотерапевт И.Хамитова: «Нужно уметь находится в ярких, интенсивных отношениях с человеком, по настоящему разделить с ним два часа жизни, даже если мы его больше никогда не увидим».
А теперь поговорим собственно о магических секретах секса. Прежде всего нужно понимать, что понятия «магия» и «секс» имеют общую базу – воздействие на другого энергией. Именно энергия пробуждающаяся во время секса определяет его качественность и остроту ощущений. Любая магия имеет в своей основе управление энергиями. Хорошо владея техникой секса при необходимости, как мужчина так и женщина могут «дополучить» энергию другого, аккомулировав ее в солнечном сплетении и далее использовать ее для своих нужд. Самое интересное, что не будучи магами абсолютное большинство людей так и делают, даже не подозревая об этом. Однако надо понимать, что у мужчин и женщин здесь проявляются различия. Мужчина в течении акта «прогоняет» через себя огромное количество энергии, как бы вливая ее в женщину, но женщина практически начинает впитывать в себя энергию в основном после оргазма, или (в меньшей мере) по окончании полового акта. Сегодняшняя наука только подходит к изучению этих вопросов, маги же знали об этом всегда. В одной из древних магических книг содержатся даже наставления такого типа «… Ежели тебе не жалко отдать часть духа своего то после обладания, замри с ней на время». «… Ежели тебе взять часть духа от женщины надо, не спеши в обладании. Пусть медленно она отдаст то, что нужно тебе!». Кстати этим можно объяснить, почему мужчины после акта быстрее компенсируются физически, чем женщины.
Магия секса представляет собой огромный айсберг знаний, верхушкой которого являются бужируемые в обществе (отрицаемые официальной наукой, но почему-то работающие и действенные) понятия «привороты» и «отвороты».
«Сексуальный приворот» осуществляется обычно черными магами, и является небезопасным для того на кого он оказывается, и что самое главное не дает никаких гарантий длительных сексуальных (любовных) отношений. Да! в ряде случаев на месяцы он оказывает существенное действие, но потом действие его разрушается и часто в этом случае к объекту внушенной страсти возникает ненависть. К сожалению, к этому времени разрушаются обычно и семейные отношения и объект приворота остается один в новых поисках отношений или попадает к психиатру.
«Сексуальные отвороты» также осуществляются черными магами с обратной целью – прервать имеющееся сексуальное влечение или связь. Обычно к отворотам прибегают жены уличившие своего мужа в измене и знающие соперницу. Здесь, как результат мы наблюдаем нередко действительно «отворот от любимого (любимой)», но часто не возврат к той которая его заказывала. Но следует помнить, что 96-97% «бабок», «вещуней», «колдунов», «черных магов» рекламирующих себя как специалистов в подобных делах являются шарлатанами.
Я ответственно заявляю об этом, так как еще во времена Советского союза являлся экспертом в области эзотерики одной из влиятельнейших организаций изучающей эти явления. За почти 11 лет работы через меня прошло около 450 человек рекламировавших себя как маги и экстрасенсы. И если экстрасенсорные способности (способности к сверхчувствительности) были обнаружены у 58 человек (12%), то магические способности только у 6 (1,5%) – и это показатели практиковавших «целителей», нередко «знаменитых».
Примерно около 12-15 человек в год, ко мне обращаются с просьбой снять сексуальный отворот или приворот с себя. И опять-таки неумолимая статистика гласит, что истинное воздействие наблюдается крайне редко, а обратившиеся – стали жертвой профессиональной «разводки» шарлатанов.
Что делать если Вам кажется, что на Вас воздействовала «сексуальная магия»?
1. Ответьте себе на вопрос «почему Вы так думаете?» Ведь это может быть страстное разделенное или наоборот неразделенное влечение, желание яркого, настоящего секса с этим человеком.
2. При возможности, по обоюдному желанию с партнером пройдите через хороший секс друг с другом и вполне вероятно, что останутся только приятные ощущения-воспоминания, а «зависимость» или «сексуальная магия» исчезнут.
3. При отсутствии возможности или нежелании пройти через секс попросите врача выписать Вам «микстуру Кватера» и принимайте ее в течении недели по 1-2 ст.ложки 3 раза в день. Посоветуйтесь с врачом о дозе и откажитесь на время от езды за рулем.
4. Можно «выжечь ауру». Для этого сделайте квач – намотайте вату на палочку, в крайнем случае вилку, намочите вату 96% спиртом, отожмите, затем подожгите и пусть кто-то из Ваших близких несколькими движениями руки сверху вниз пройдет горящим квачом вдоль Вашего тела спереди и сзади по 5-6 движений со скоростью примерно 3 секунды одно движение.
Если и это не поможет – обратитесь к психологу, психотерапевту, на крайний случай к невропатологу и помните, что крайне маловероятно, что именно Вы стали тем одним человеком из сотни, который возможно был «под чарами».
Магический секрет хорошего секса.
1. Условие.
Обоюдное с партнером желание, много аффрозадиаков, несколько часов времени без необходимости контроля за ним.
2. Предварительная установка.
Сделать для партнера все возможное и невозможное, «как в последний раз».
3. Психомоделирование.
Расслабьтесь и представьте с закрытыми глазами, как это будет. При возможности доведите себя до возбуждения. Повторите трижды, затрачивая на представление не более 20-30 секунд.
4. Начав секс обо всем забудьте. Отдайтесь процессу, и Ваша модель ставшая программой все сделает за Вас.

Успеха Вам. Лурис



Сегодняшняя тема о Настоящей женщине и Настоящем мужчине. О том, настолько-ли это первоочередное условие счастья и счастливых взаимоотношений. Или, все-таки, есть в этом, вроде бы естественном стремлении, некий подвох.

Я прекрасно понимаю, что моя статья, скорее всего, вызовет неприятие, а может быть даже негодование у тех, кто спит, у тех, кто видит себя настоящим только по половому признаку и у тех, кто ведет семинары и консультации на эти темы. Ведь на сегодняшний день, эта тема, по крайней мере, в интернете, переплюнула даже тему инфобизнеса, и вышла в первые ряды вебинарного рейтинга.

Причем, появилось очень много мужчин, которые обучают женщин, как им стать - настоящими. Большинство из них, просто навязывают женщинам свои мужские мечты – « Я хочу, чтобы ты стала вот такой! И я лучше тебя знаю, какой ты должна быть!». И мне не посчастливилось найти семинар, где бы женщина обучала – «Как стать настоящим мужчиной!». Странно даже… с чего бы это и где справедливость

Мы вдруг озаботились, что нам срочно и в обязательном порядке, надо стать в первую очередь настоящими Мужчинами и настоящими Женщинами! И когда окунаемся в эту тему, то понимаем, что предложений тысяча тысяч. Начинающие лекторы просто перепевают ведические наставления или более продвинутых коллег по цеху. Продвинутые же стараются быть более информативными и оригинальными.

Все как один, оперируют понятиями Инь и Ян, пересказывая эту философскую концепцию на свой лад, подстраивая под свое понимание. Я даже встречала где-то мнение, что в каждом человеке должно быть по пятьдесят процентов этих энергий. Но чем мерить, там не рассказывали.

На эту тему будет отдельная статья. Поскольку вопрос очень обширный.

Итак. Блуждая по просторам интернета, читая статьи на тему «настоящая женщина», слушая кусочки вебинаров, я запуталась начисто. При этом, что все-таки занималась изучением вопроса, была осознанна и старалась быть просто наблюдателем и аналитиком.

Я нашла несколько направлений.

1.Совершенно примитивное, основанное на манипуляциях партнером скрытых и явных. Там учат, как себя вести, чтобы ЗАСТАВИТЬ партнера.
2. Духовное направление. Ведические знания или обращение ко всем архетипам женственности. Как правило, на этих семинарах все женщины Богини! Здесь в почете эмоциональные переживания, трансы и танцы разного жанра.
3 Социально-духовное. Когда древние знания пытаются адаптировать под современную женщину, которая и "швец, и жнец и на дуде игрец".

И везде, куда бы я не обратилась, главная фраза настоящая женщина ДОЛЖНА! Настоящий мужчина ДОЛЖЕН! Запутались все! Начисто! Сонм голосов перебивающих друг друга в указаниях – "кто кому чего должен. А если не исполняет, то тогда, вовсе не настоящий мужчина или не настоящая женщина". Есть еще позиция, что я, прежде всего женщина, а потом все остальное.

Ну вот.. данная статья, моя попытка, хоть как-то структурировать эту тему, прежде всего для себя и для тех, кому моя структура подойдет. Потому что в хаосе, не получится ни меняться, ни двигаться, ни СТАТЬ – вообще никем. Так и будем муть перемешивать.

Прочитав огромное количество правил, чего там должна женщина (конечно же,настоящая), и какой она должна быть, я разглядела за этими правилами – простые Человеческие, нормальные качества, которые, не являются гендерными вообще ни разу!

Безусловно, я сейчас веду речь о Человеке пробуждающимся, и понимаю, что со спящим миром и людьми мои взгляды входят в глубокий диссонанс.

Итак начнем с простого примера. Он описан в книге «Мужчины с Марса – женщины с Венеры» . Автор Джон Грей. Краткое изложение.

Для женщины нормально два часа выносить мужу мозг пересказывая все, что сегодня произошло с ней, ее мамой, ее подругой, ее соседкой, продавщицей в магазине, детьми своими и соседскими. Мужу предлагается быть милосердным и терпеливо послушать ее хотя бы двадцать минут. Потом дается совет женщине, найти для таких излияний подругу. Потому что, вроде как, такие беседы, женщинам, доставляют почти сексуальное удовольствие.

- Даааа???

А ну-ка девочки. Те, которые давно разобрались с тем, что разного рода сплетни, пересуды, пустой треп, осуждения, недовольство высасывают вас до капли, понижают вибрации, вводят в уныние. Вы готовы выслушивать такую подругу часами? Вам доставляет удовольствие такое общение? Нет? Значит не правда, что пустая болтовня, это естественое качество женщины?

А когда мужчина такой? Я встречала таких мужчин. Они могут весь вечер, перебирая темы ругать, критиковать, осуждать все, что попадет в зону их внимания. Они что, поступают по-женски? Или, все-таки, такой мужчина, недостаточно позитивный Человек? С желчным и недобрым характером?

Давайте-ка разбираться. Если для гармоничного мужчины и для гармоничной женщины такое поведение в принципе не возможно, потому что уже как факт не существует в их жизнях, то может быть негативные разговоры, это общечеловеческой качество???

Или, из этой же книги.


Для мужчины нормально стать букой, замкнуться, перестать общаться с женщиной, избегать ее. И это будет называться «уйти в пещеру» . И женщина , ДОЛЖНА ( заметьте опять – должна) понять и отвязаться от мужчины со своими попытками прояснить ситуацию..

А теперь вопрос к вам мужчины. К тем, кто эволюционирует и у которых пробуждается Сердце. К вам, которые уже стали гораздо более чуткими и восприимчивыми. Вы будете мучить свою любимую насупленным молчанием? Или все-таки любя и уважая чувства своей родной женщины, вы сможете ей сказать – «Ненаглядная моя, не волнуйся, это мой внутренний процесс. Я люблю тебя. Я рядом с тобой. Просто мне надо погрузиться вовнутрь. Мне надо побыть одному».

И главное! Не станете изо всех сил демонстрировать свой внутрений конфликт. Потому что чем больше эволюционирует Человек, тем менее драматичны и негативны его внутренние процессы. Как у мужчины, так и у женщины.

Итак, нечуткость, жесткость, даже жестокость, неуважение и наплевательство на чужие чувства, это мужское качество или все-таки общечеловеческое? Ведь мужчины с открытым сердцем перестают так поступать? Да и потом, разве мы не знаем женщин с такими качествами?


Женщина должна быть принимающей!

А мужчина? Да любой Человек будет жить в постоянном стрессе, борьбе и страхе, если не будет принимать жизнь и события в ней. Если не перестанет драматизировать и не научится управлять своей жизнью так, чтобы в ней перестали случаться радикально негативные события. Значит, все-таки, уметь принимать, это условие счастливой жизни для всех?


Женщина должна хвалить мужчину, восхищаться им и поддерживать его!

Согласна! Сама умею это делать прекрасно! Но при этом, согласна и с тем, что это нормальное общечеловеческое качество, когда один Человек может поддержать другого Человека. И мужчина женщину. Мужчина мужчину. Похвалить, полюбоваться, вовремя сказать теплые дружеские слова. Это - нормально для всех!


Женщина должна повышать авторитет мужчины на людях!

А мужчина? Своим отношением и поведением поднять рейтинг своей женщины до уровня «изумительной»? Это нормально для мужчины? Если это нормально для мужчины и для женщины, значит это нормально вообще для Человека! Нормально относиться к другому, с уважением и не пытаться унизить его при других или показывать свое превосходство. Нормально проявлять дружелюбие и учтивость.
Нормально для любого Человека! И гендерные признаки тут не причем.

Мужчина погуливает – норма, но если гуляет женщина, то конец пришел всему роду. Она преступница. А что разве Честность и соблюдение обещаний данных друг другу это не общечеловеческое качество? А что разве ложь не истязает Душу как мужчины, так и женщины? А что разве перепутывание энергии не разрушает мужчину и не истощает его жизненную силу? При чем тут половые признаки?

Вот нашла очередное описание качеств. Опять список того, что ДОЛЖНА женщина, конечно же - настоящая.
Быть – любящей, доброй, мудрой, терпеливой, трудолюбивой хозяйственной, справедливой, обаятельной. Легко можно сказать это и о мужчине.

Или вот -

Женщина не должна быть жадной. А мужчина, видимо – ДОЛЖЕН!

Женщина должна быть знакома с Законами Жизни. Похоже мужчине это вовсе не нужно, совершенно лишнее.

Женщина должна уметь приятно говорить. Ага.. а мужчина может быть косноязычным и недалеким.

Женщина должна хорошо относиться к родственникам и друзьям мужа…

Ну все. Я устала. Понятно, что перечислять дальше нет никакого смысла. Гуглом умеют пользоваться все. Просто наберите там фразу - «Что должна настоящая женщина». Можете проделать такой же трюк с «настоящим мужчиной» Только не сойдите с ума от океана противоречивых правил и догм.

Итак! О чем же я все-таки?

Да о том, что хватит жить, равняясь на умирающие старорежимные отношения. Уж если мы считаем себя людьми просыпающимися, то хорошо бы попробовать понять, что все наши списки о том, кто кому чего ДОЛЖЕН или ДОЛЖНА, это в восьмидесяти процентах перечисление НОРМАЛЬНЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ качеств.

И еще вспомнить, что в не таком далеком 19 веке, многие из них были обычными качествами воспитанных и образованных людей. А потом мы рухнули в полную тьму. Но сейчас-то все изменилось!

Друзья! Как только мы ясно увидим, что какой-то человек поступает нелицеприятно, не потому что он не настоящий мужчина или не настоящая женщина, а просто Человек, выбравший такую негативную реальность, что этот поступок характеризует его, прежде всего, как НЕ настоящего Человека, то мы уберем массу претензий друг к другу.

Выйдем из глухого тумана и поймем, что прежде всего надо стать Настоящим Человеком, живущим по гармоничным законам Вселенной, проявляющим в себе качества Бога – Любовь, теплоту, поступки во блага всех, одарение радостью, уважение и тд. И когда мы сможем это проявить в себе, то мужское и женское приложатся. Как результат того, что мы стали Настоящими.

Вы сами сейчас увидели, как мало на самом деле качеств отделяющих нас по гендерному признаку. Большинство из них, все-таки - общечеловеческие.

Похоже, несколько сумбурной получилось статья. Но поток все идет и идет, причем с такой мощью, что мне сложно перекладывать в текст всю информацию, которая поступает.

Если тему развернуть, то можно написать небольшую книгу. Можно. Но незачем. Так как дальше предполагается ваше самостоятельное творчество в этом направлении. Размышляйте на эту тему. Анализируйте. Ищите информацию, примеры из жизни, переводите все в Базовые, Фундаментальные принципы.

Если вам что-то не понравилось в другом Человеке или себе, не спешите корить и приклеивать ярлыки – это не по-женски или не по-мужски.

Спросите себя – «Это вообще по-Человечески?»
И получите ярчайшее озарение. И все встанет по местам. И мир станет проще. И уйдет напряжение. И исчезнут претензии – «настоящий мужчина ДОЛЖЕН, а женщина ДОЛЖНА!»

И придет понимание – «Для настоящего Человека НОРМАЛЬНО то или это».

А уж кому он чего-то должен или нет, каждый выбирает сам.

http://molodilnik.org

Жена должна поливать своего мужа верой, чтобы он рос (личностный и духовный рост) и был уверенным в себе.

Отношения – это означает найти в близком человеке что-то хорошее. И как только ты найдёшь это хорошее, у тебя с этим хорошим устанавливается связь. Если нет, то ты нашла только плохое, а значит, с этим плохим устанавливается невидимая связь, и, в конечном счёте, ты укрепляешь в муже только плохое. Мужчина начинает с этим развиваться и в дальнейшем отношения становятся ещё хуже.

Все хорошие и плохие качества характера, и мужские и женские, усиливаются благодаря тому, что на них концентрируется внимание. Какие качества мы подпитываем своим вниманием, те и усиливаются. Говорят, в каждом из нас живет две собаки – хорошая и плохая. Вот ту, которую кормим (своим вниманием), та и становится сильнее.

У мужчины, мысли которого постоянно заняты женщинами, начинают развиваться женские психические качества, и он постепенно становится слабым человеком. Он будет пить, лениться, у него исчезнет энтузиазм добиваться чего-то своего в жизни, его психологическое развитие будет разрушаться, и он будет чувствовать, что теряет силу воли. Он станет слабым, безразличным, будет раздражительным, гневливым, озлобленным на себя и других. Так постепенно, год за годом, портятся семейные отношения мужа и жены.

Если посмотреть в наше далекое прошлое, когда вся жизнь людей строилась согласно Ведам, там мужчина был мужчиной, а женщина - женщиной. Этот толчок правильного поведения и отношения к противоположному полу шёл ещё из школьной скамьи. Мальчики и девочки учились отдельно, и это давало им возможность верно развиваться. Мужчина, который хочет стать сильным человеком, должен учиться быть выше своего влечения к женщине.

Женщина - это эмоциональное существо, у неё всё постоянно меняется. Мужчина должен спокойно относиться к эмоциональности женщины. Женщину не нужно понимать, да и невозможно это сделать.

Обязанность мужчины - успокоить её, передать ей свою энергию спокойствия – это и означает мужественность, сила. Мужчина, который сильно привязан к женщине, хочет наслаждаться ею, постоянно думает о ней, при каждой смене её настроения будет подстраиваться под неё, тем самым подливать масла в огонь. Но в результате мужчина долго такого не выдержит, и их отношения просто иссякнут, семья может распасться.

Отношение к этому можно поменять, став сильным человеком. Таким человеком мужчина станет тогда, когда начнёт испытывать счастье внутри себя. Он будет внутренне удовлетворённой личностью, способным работать над собой.

Муж психически зависит от своей жены и, когда он живёт только в своё удовольствие, удовлетворяя свои потребности на стороне, считая, что от этого он становиться удовлетворённой личностью, этим он только разрушает психику своей семьи. От такого отношения и в жизни счастья не будет, потому что при виде своей жены его будет колбасить. При такой жизни бессмысленно говорить о семейных отношениях, их просто нет возможности в себе воспитывать. Это означает, что мужчина должен восстанавливать в себе мужские качества, такие как ответственность, мужество, силу воли, сдержанность, терпение и т.д.

Есть мужские качества характера, и есть женские. Мужчина должен развивать в себе мужские качества, а женщина, соответственно, женские. Эти качества даны в Ведах и объяснены ведических лекциях, их можно изучить, понять и развивать в себе – тогда отношения переходят на новый уровень, более высокий, возникает больше гармонии в семье, больше успеха и счастья.

В этой небольшой статье даны всего лишь несколько моментов, и, вне контекста лекций по обязанностям мужчин и женщин, они могут быть непонятны или вызывать массу вопросов. Поэтому, кто интересуется темой улучшения отношений, послушайте ведические лекции. Их можно послушать, почитать или скачать на сайте «Аудиоведа», например лекции Торсунова, где он на семинаре «Секреты гармонии в семье» очень подробно рассказывает все эти важные моменты и отвечает на вопросы слушателей. Также можно послушать семинар «Счастливая семейная жизнь» и лекции других ведических лекторов.
Всем счастья, гармонии и любви в отношениях!

Кто-то может сказать, что Ведические семейные обязанности не подходят для нашего времени (сложно их соблюдать), но вместе с тем следует заметить, что несоблюдение этих обязанностей приводит к проблемам в семье и вызывает разводы. Например, в странах СНГ количество разводов превышает 50%. Более того, развод вовсе не гарантирует, что следующий брак будет более «удачным», особенно если человек не начинает изучать тему обязанностей мужа и жены, и не пытается построить свою семейную жизнь на разумных принципах.

Поэтому, давайте попробуем понять, в чем заключаются основные обязанности жены и мужа согласно Ведам. Эти обязанности возникли не на пустом месте, они имеют под собой веские обоснования, опираясь на знание мужской и женской природы, учитывая мужскую и женскую психологию.

Если мы хотим улучшить отношения в семье, создать гармонию и взаимопонимание, правильным будет изучить свои обязанности и стараться им следовать, а не тыкать свою половинку носом в его обязанности, потому что это создаст еще больше проблем и разногласий в семейных отношениях.

Начинать нужно с себя. Если муж видит, что жена начинает лучше исполнять свои обязанности, он автоматически (из чувства долга и благодарности) начинает лучше исполнять свои. Верно и с другой стороны: если жена видит, что муж лучше исполняет свои обязанности в семье, она автоматически (из чувства долга и благодарности) начинает лучше исполнять свои. Проблема только в том, что обычно никто не хочет начинать с себя, ведь гораздо легче обвинить другого в неправильном поведении, хотя это и не решает проблему, а только усугубляет ее. Невозможно улучшить отношения, обвиняя друг друга.

Обязанности мужа в семье

Начнем с мужчин, потому как мужчина считается главой семьи. Женщины могут прочитать обязанности мужа только для ознакомления, но сосредоточиться должны на своих обязанностях. Так же само, как мужчины должны сосредотачиваться на изучении и выполнении своих обязанностей, а в обязанности жены могут не углубляться.

- Муж должен честно и достойным образом зарабатывать, обеспечивая семью всем, что реально необходимо;
- Он обязан предоставить каждому из членов семьи защиту и покровительство;
- Мужчина обязан быть духовным лидером в семье, и вдохновлять всех ее членов своим примером;
- В идеале, согласно Ведам, муж должен избавить жену от необходимости зарабатывать на жизнь, чтобы дать ей возможность поддерживать чистоту и порядок в доме, готовить пищу и воспитывать детей;
- Также мужчина и сам должен принимать участие в воспитании детей;
- Муж обязан удовлетворять чувственные потребности своей жены, но делать это должен в соответствии со священными писаниями, избегая недозволенного.
- Мужчина должен проявлять заботу о старших и младших родственниках (своих и своей жены), оказывая им посильную помощь;
- Муж обязан соблюдать этикет в общении с другими женщинами, а также оберегать свою жену от чрезмерного внимания других мужчин;
- Мужчина ответственен за отношения между членами своей семьи, даже в случае, когда отношения заканчиваются разводом.



Обязанности жены в семье

Муж не имеет права упрекать жену в невыполнении ее обязанностей, если он сам не выполняет свои собственные. Так же и жена не имеет права обвинять мужа в невыполнении его обязанностей, если не исполняет свои.

- Жена должна заниматься домашним хозяйством, готовить еду и поддерживать порядок и чистоту в доме (если уборка тяжелая, просить мужа);
- Она не обязана зарабатывать на жизнь, но может заниматься той деятельностью, которая приносит ей удовлетворение и какие-то деньги (нечестный заработок исключен);
- Жена обязана воспитывать детей;
- Женщина должна активно помогать своему мужу стать настоящим духовным лидером для своей семьи;
- Жена обязана родить, вырастить и правильно воспитать хотя бы одного ребенка. Веды говорят, что родители обязаны дать миру достойное потомство.
- Женщина, как и мужчина, должна проявлять заботу о родственниках, как своих, так и мужа, и помогать им в силу своих возможностей.
- Жена обязана соблюдать этикет в общении с другими мужчинами, а также оберегать мужа от чрезмерного внимания других женщин.


Семейные обязанности супругов согласно Ведам

Как бы то ни было, главная ответственность за выполнение обязанностей супругами внутри семьи лежит на муже.

- Заключая брак, оба супруга несут равную ответственность, как перед собственными родителями, так и перед родителями друг друга;
- Супруги должны как следует заботиться о своих детях, содержать их и воспитывать их. Это относится и к собственным детям, и к детям, рожденным в прежних браках, а также к тем, которые были усыновлены (удочерены) или взяты на попечение;
- Супруги обязаны уважать религиозные верования друг друга.
- Родители должны предоставить детям свободный выбор своей духовной позиции, не давить и не уговаривать принять ту или иную духовную традицию и следовать той или иной духовной практике.
- Супруги обязаны заботиться о своих родителях, по мере возможности оказывая им моральную и материальную поддержку, участвовать в ведении совместного домашнего хозяйства, а также позволять им участвовать в воспитании внуков;

- Супруги должны проявлять заботу о своих родственниках-инвалидах, по мере возможности оказывая им моральную и материальную поддержку;

- Супруги должны поддерживать хорошие отношения с коллегами по работе и соседями.

Вот так, вкратце, мы рассмотрели, что должны делать мужчины и женщины в семейных отношениях, опираясь на Веды. Выполнение мужем и женой своих семейных обязанностей создает мир и гармонию в семье, позволяет поддерживать хорошие отношения и воспитать достойное потомство.

Мужчина, в идеале, должен обладать тремя качествами

- Знать высшую цель и смысл жизни: самоосознание, познание своей истинной духовной природы, познание Бога и развитие любви к Нему. Иначе мужчина не сможет быть духовным лидером в семье и обеспечивать разумность и правильное развитие отношений. Не зная высшей цели и смысла жизни, он скатывается до животного удовлетворения собственных чувств, чем способствует духовной деградации всей семьи. Поэтому, в интересах женщины найти себе достойного мужчину, который знает, зачем дана человеку жизнь, и может привести всех членов семьи к достижению этой высшей цели.

- Он должен обладать бесстрашием и целеустремленностью. Осознавая цель человеческой формы жизни, мужчина обретает бесстрашие в достижении этой цели, жертвуя преходящими материальными удовольствиями и страданиями.

- Щедрость. Но это не означает раздать всем всё и остаться ни с чем, потому что мужчина имеет обязанности в семье, которые не менее важны, чем обладание этим качеством, поэтому здесь нужна разумность.

Пять ролей женщины в семейных отношениях

1. Роль жены. Жена обязана напоминать мужу о цели жизни и его обязанностях, если он забывает. Не путать с упреками и обвинениями.
2. Роль любовницы. Жена должна стать для мужа лучшей любовницей, чтобы у него и мыслей не возникало о других женщинах. Дома жена должна выглядеть красивее, чем идя в магазин или на работу. Красота жены важна для мужа, когда она рядом с ним, а не когда в другом месте.

3. Роль дочери. Когда муж не в настроении, когда он злиться или чем-то недоволен, жена должна принять роль дочери, что означает не раздражать мужа, быть спокойной, смиренной и послушной.

4. Роль сестры – нужна в тех случаях, когда муж не в состоянии уделять много внимания своей жене. Тогда жена довольствуется любым вниманием мужа, не претендуя на большее. Она как бы временно становится ему понимающей сестрой.

5. Роль матери – уместно проявлять, если муж болен, беспомощен или подавлен проблемами, тогда жена должна вести себя как заботливая мать.

Чувствительность женщины

Говорится, что женщина чувствительнее мужчины в девять раз – чувствительнее ее ум, чувства, интуиция. Она чувствует все намного глубже мужчины, сильнее радуется и сильнее переживает. Так что, с одной стороны, это хорошо, а с другой – не очень. Именно поэтому женщина всегда должна быть под защитой мужчины, будь то отец (до замужества), муж или сын (если мужа нет рядом).

Цель брака и семейных отношений

В Ведические времена брак считался священным союзом, защищаемым Богом. Практически отсутствовали разводы, так как не возникало серьезных проблем в отношениях. Каждый член семьи знал свой долг и выполнял свои обязанности.

В наше время отношение к браку становится все более несерьезным, растет количество гражданских браков, что говорит о снижении ответственности за отношения и нежелание выполнять свои обязанности в семье. Это свидетельствует о духовной деградации человечества. «Хорошее дело браком не назовут» – эта фраза уже перестает быть шуткой.

В Америке дошло до того, что существуют виртуальные семьи, виртуальные он-лайн отношения, целые интернет-семейства, состоящие из людей, которые почти не выходят из дома. Они заменили реальную жизнь иллюзией. Можно представить, что будет дальше, если не взяться за разум.

Какова же цель брака? Брак нужен для того, чтобы создавать не случайное потомство, а достойное. В Ведах говорится, что если ребенок рождается «по залету», без истинных светлых чувств родителей в момент зачатия, без должного умонастроения, не запланировано, он не может стать достойным продолжением рода. В момент зачатия душа через мужское семя входит в лоно матери. А какая душа притягивается? Та, которая соответствует вибрациям родителей. Если это вибрации низкие, если присутствует только животный инстинкт совокупления с целью получить удовольствие, то и качества ребенка будут такими же – жить с целью получать удовольствие, не более того. Так мы получаем общество эгоистов, которые думают только о себе, отвергают разумные принципы гармоничной жизни, разрушают мораль, ухудшают экологию и вызывают насилие и войны.

1. Муладхара чакра - зона копчика воспитывается у детей благодаря тому, что родители поощряют усидчивость и кропотливость, хвалят за умение доводить дела до конца, вместе занимаются ремонтом квартиры или вещей, вместе ездят на природу, вместе собирают пазлы, вместе принимают пищу в определенное время поощряют заботу ребенка о рыбках, цветах или домашних животных.

2. Чакра Свадхистана - зона паха нарабатывается, если родители разрешают и поощряют спонтанность в поведении, активность, проводят совместные игры, соревнования( + пресс), конкурсы, викторины, эстафеты, капустники и шутки. Поощряют и развивают в ребенке чувство юмора, умение радоваться не только успехам.

3. Чакра Манипура - зона пресса нарабатывается, если родителями поощряется умение брать ответственность за себя и за других (друзья, домашние животные), занятие боевыми искусствами (способность отстоять свою точку зрения), умение получать удовлетворение от процесса деятельности, принятие помощи от ребенка и подпитка чувства его нужности (повышение уверенности в себе), признание его побед, желательно публично. Ввести попеременную ответственность за работу. Поощрять инициативу. Благодарить и хвалить за само действие (третий этап комплимента), а не за результат. Поддерживать его идеи и помогать воплощать их в жизнь.
Замечать каждый, даже маленький успех и искренне радоваться. Поручать посильные задания, постепенно усложняя задачу. Поднимать его авторитет в глазах других и создавать ему положительный имидж успешного человека. Давать возможность принимать самостоятельные решения. Искренне верить, что у него получится. Дарить или рекомендовать вещи, повышающие уверенность в себе. Поручать выступать ему от имени команды (защищать честь команды, быть ее представителем, и т.д.)

4. Чакра Анахата - зона сердца нарабатывается у ребенка, если отношение родителей к себе и к нему позитивное (отсутствие безжалостной критики). Если родители воспитывают ребенка с опорой на позитив. Часто выражают свою любовь к ребенку и друг к другу. Умеют просить о помощи и оказывают помощь другим. Осуществляют свои желания и помогают ребенку осуществить его желания. Делают подарки себе и детям. Учат ребенка принимать себя таким, каков он есть.

5. Чакра Вишудха - зона горла нарабатывается, если родители поощряют творческие занятия: лепка, рисование, аппликация, живопись, фантазирование, мечтательность, собирание моделей и конструирование.
Изучение иностранных языков. Обращаться к ребенку за советом о способах решения вопросов и задач. Поддержка поиска своего собственного стиля в одежде. Уважение в ребенке личности. Умение видеть в других личность. Родители оценивают поступок а не личность в ребенке.

6. Чакра Аджна - зона головы развивается, если ребенок имеет разрешение на познание с деструкцией (сломать машинку, разобрать часы …). Если родители поощряют: составление планов, придумывание сказок и историй, наделение персонажей ролями, стратегические игры (шахматы, компьютер, программирование), совместное решение кроссвордов и головоломок. Если родители воспитывают способность посмотреть на проблему со стороны (отстраненность), умение выражать свои мысли и состояния словами.

*При воспитании или обучении подрастающего поколения важно учитывать то, каким ребенком Вас наградила природа, какие зоны (чакры) у него ведущие, а на какие нужно обратить внимание и увеличить их активность. Подход особенно к деткам необходим вдумчивый и индивидуальный.

Приведу один из примеров того, как делать не должно:

Мама новорожденного ребенка решила заняться, по ее словам, «закаливанием» ребенка, чтобы увеличить его иммунитет, или, говоря языком чакр, увеличить активность и работоспособность муладхары - зоны копчика. Метод, правда, выбрала следующий: (естественно по совету специалиста :-)) - обливание новорожденного холодной водой и чтоб ребенку было менее дискомфортно, - прижимать его к груди. Важно понимать, что в данном случае ни о каком иммунитете и речи быть не может. Такая процедура активирует совсем другие зоны: когда Вас неожиданно обливают холодной водой, - это воспринимается как стресс и насилие, - включается зона пресса, и киндер начинает кричать, а как еще нормальный ребенок должен реагировать на подобный беспредел. Если найти позитив в данной процедуре, то он в том, что мы приучаем ребенка закрывать сердце в экстремальных ситуациях переставать доверять миру и жить в зоне комфорта и начинать действовать, но это, как уже и говорилось, - зона Пресса не в самом лучшем ее проявлении. Кроме того, поскольку мать держит ребенка во время «экзекуции» на руках, прижав к груди, то ребенок БЕССОЗНАТЕЛЬНО приучается в стрессовых ситуациях искать защиту и поддержку «значимых» людей и винить в своих проблемах других.

Если уж решили развивать пресс (решительность и действенность), то ребенка надо окунать в холодную воду самого, быстро вынимать и насухо обтирать, отвлекая его речью и движениями. А для активации иммунитета Муладхара температуру нужно понижать медленно, по полградуса - градусу в несколько дней, или перед тем, как закончить купание.
Таблицы с краткими аннотациями по каждой из чакр:

Способы развития у ребенка чакры Муладхара - зона копчика

Муладхара чакра - развивается у детей, если родители поощряют усидчивость и кропотливость, вместе занимаются ремонтом квартиры или вещей, вместе ездят на природу, вместе собирают мозаику "пазлы", вместе принимают пищу в определенное время, поощряют постоянную заботу ребенка о рыбках, цветах или домашних животных.

Танцы
Ритуальные и храмовые танцы (танец плодородия), ушу

Музыка
Звуки природы (ручей, пение птиц, шум моря)

Питание
Мумие, черная икра, чаванпраш, золотой корень, маточкино молочко, спирулина, гречишный мед, кедровый орех Настойки из кожуры грецкого ореха, бальзамы и настойки из женьшеня

Дыхание
Равномерное дыхание. Вдох, задержка после вдоха, выдох и задержка после выдоха равны между собой.

Бег, ходьба
Размеренная медленная ходьба с маленькой паузой во время которой стопа стоит полностью на земле.

Водные процедуры
Медленное умывание, обливание или погружение в воду

Одежда
Добротная, классическая, из плотной ткани, серого или коричневого цветов

Комплимент
Хвалить человека или себя за то, что, он уже делает некоторое время (3- этап комплимента =Манипура + Муладхара). Хвалить человека за то, что закончил дело (4-этап комплимента = Муладхара +Аджна).

Физические упражнения
Статические позы (поза дерева, поза орла), йога, ушу. В несколько раз замедленные упражнения, например: походка, отжимание от пола и другие.

Способы развития у ребенка чакры Свадхистана
- зона паха

Свадхистана чакра - развивается у ребенка, если родители разрешают и поощряют спонтанность в поведении, активность, проводят совместные игры, соревнования, конкурсы, викторины, эстафеты, "капустники". Поощряют и развивают в ребенке чувство юмора, умение радоваться всему, а не только успехам.

Танцы
Латиноамериканские танцы самба, ламбада, джайв, мамбо, танец живота

Музыка
Группы "Авто" "А я маленькая гадость, а я маленькая дрянь", "Ногу свело" "Рамамбахарамамбурекс"
Сердючка "Чита-дритта", "Манго-Манго", частушки, шуточные песни

Питание
Мелкая красная икра, угорь, китайский лимонник, сок маракуя, живые ростки пшеницы (копчик) и сои (пресс). Шампанское и игристые вина

Дыхание
Быстрое, прерывистое без задержек дыхание

Бег, ходьба
Импульсивный бег с ускорением. Прыжки на скакалке, ходьба с пританцовыванием

Водные процедуры
Контрастный душ

Одежда
Яркие контрастные цвета. Одежда, подчеркивающая сексуальность (короткие юбки, топики, прозрачные блузки, высокие каблуки). Свободная одежда и одежда на выпуск

Комплимент
Хвалить человека за то, что он захотел что-либо сделать (1-этап комплимента= Аджна +Свадхистана), за скорость выполнения дела, за проявления спонтанности.

Способы развития у ребенка чакры Манипура
- зона пресса

Манипура чакра - развивается у ребенка, если родителями поощряется умение брать ответственность за себя и за других (друзья, домашние животные), занятия боевыми искусства (способность отстоять свою точку зрения), умение получать удовлетворение от процесса деятельности, принятие помощи от ребенка и подпитка чувства его нужности (повышение уверенности в себе), признание его побед, желательно публично. Ввести попеременную ответственность за работу. Поощрять инициативу. Благодарить и хвалить за действие, а не за результат. Давать возможность принимать самостоятельные решения. Поддерживать его идеи и помогать воплощать их в жизнь (даже если согласен лишь частично). Замечать каждый, даже маленький, успех и искренне радоваться. Поручать посильные задания, постепенно усложняя задачу. Поднимать его авторитет в глазах других и создавать ему положительный имидж. Искренне верить, что у него получится. Дарить или рекомендовать вещи, повышающие уверенность в себе. Поручать выступать от имен и команды (защищать честь команды, быть ее представителем и т. д.).

Танцы
Танец с саблями, гопак, народные танцы, нижний брейк, рок-н-рол, акробатические танцы, рэп

Музыка
Военные марши, группа Safri Duo "The Best", Высоцкий "Охота на волков", heavy metal и hard rock

Питание
Красный перец, чеснок, лук, мясо, особенно сыровяленое и сырокопченое, бастурма, суджук, фундук, красный чай (частично ферментированный), который снимает напряжение после стресса. Плотные продукты (бастурма, сырокопченые колбасы) собирают поле зоны пресса. Рыхлые продукты (докторская колбаса, вареная курица), как и пиво, разрыхляют поле зоны пресса. Пиво увеличивает объем энергии на прессе, создавая ощущение важности

Дыхание
Длинный вдох, короткий выдох (3/2), звук "Ы" при выдохе

Бег, ходьба
Бег с ускорением в конце. Ходьба в воде. Отталкиваться во время ходьбы от земли сводом стопы, ходить вперед корпусом, а не головой.

Водные процедуры
Обливание холодной водой из ведра, ныряние в бассейн с холодной водой в бане или сауне.

Одежда
Дорогая деловая одежда. Присутствие в одежде красного или зеленого цвета. Одежда из кожи. Одежда с подчеркнутой линией талии, широкий ремень на поясе

Комплимент
Хвалить человека за то, что он начал что-либо делать (2-этапа комплимента = Манипура). Хвалить человека за то, что он уже некоторое время что-то делает (3-этап комплимента = Манипура + Младхара). Хвалить за то, что смог что-либо. За то, что стало получаться лучше, чем раньше.

Способы развития у ребенка чакры Анахаты
- зона сердца

Анахата чакра - развивается у ребенка при позитивном отношении родителей к себе и к нему (отсутствие безжалостной критики). Если родители воспитывают ребенка с опорой на позитив, часто выражают свою любовь к ребенку и друг к другу. Умеют просить о помощи и оказывают помощь другим. Осуществляют свои желания и помогают ребенку осуществить его желания. Делают подарки себе и детям, учат ребенка принимать себя таким, каков он есть.

Танцы
Вальс, фокстрот, хоровод

Музыка
Вероника Долина, lorena McKennitt, Карунеш

Питание
Мед из полевого разнотравья, зеленый чай Ликер "Малибу", мартини "Бьянка"

Дыхание
Короткий вдох, длинный выдох. Дыхание ртом

Бег, ходьба
Спокойная ходьба прогулочным шагом, во время ходьбы перекат по всей стопе, как будто вы идете босиком по ковру с высоким ворсом или по теплому мху. Предпочтение обуви без каблука

Водные процедуры
Теплый душ. При контрастном душе завершение теплой водой

Одежда
Пастельных тонов: желтая, салатная, розовая. Мягкие, натуральные, приятные на ощупь ткани. Одежда на полразмера или на размер больше

Комплимент
Хвалить человека за то, что он есть, просто потому, что он достоин любви и внимания, а не за то, что он сделал. За то, что он проявляет внимание к себе. За то, что он стал лучше по отношению к себе же в прошлом.

Способы развития у ребенка чакры Вишудха
- зона горла

Вишудха чакра - развивается у ребенка, если родители поощряют творческие занятия: лепку, рисование, аппликацию, живопись, фантазирование, мечтательность, моделирование и конструирование. Обращаются к ребенку за советом о способах решения вопросов и задач. Поддерживают поиск собственного стиля в одежде. Уважают в ребенке личность, умение видеть в других личность. Оценивают поступок, а не личность в ребенке.

Танцы
Танцевальные импровизации

Музыка
Паганини, Григорианский Хорал, "Аве Мария"

Питание
Темный рис, тахинная халва, орехи кешью и миндаль, белый чай. Мартини биттер, кампари, брют

Дыхание
Дыхание одновременно ртом и носом

Бег, ходьба
Ходьба с достоинством, походка "королевы"

Водные процедуры
Ванна с ароматическими маслами (лилия, лаванда)

Одежда
Оригинальная стильная одежда, присутствие белого цвета, длинные плащи, вечерние платья, смокинг; детали, подчеркивающие горло: шарфики, платочки, украшения, жабо. Рубашка апаш

Комплимент
Хвалить за стильность, творческий подход, оригинальность, самобытность


Способы развития у ребенка чакры Аджна
- зона головы

Аджна чакра - развивается, если ребенку разрешается познание с деструкцией (сломать машинку, разобрать часы…). Если родители поощряют составление планов, придумывание сказок и историй, наделение персонажей ролями, стратегические игры (шахматы, компьютер, программирование), изучение иностранных языков, совместное решение кроссвордов и головоломок. Если родители воспитывают способность посмотреть на проблему со стороны (отстраненность), умение выражать свои мысли и состояния словами.

Танцы
Балет, KING TAT, брейк

Музыка
Андрей Макаревич, Борис Гребенщиков, песни группы "Аквариум", Щербаков.

Питание
Углеводы, особенно сладкое, глюкоза из липового меда, черный чай, черный перец, кофе, сок лимона и грейпфрута Коньяк и ром перераспределяют энергию эмоциональных центров
в интеллектуальный

Дыхание
Дыхание с задержкой после вдоха, дыхание носом

Бег, ходьба
Бег ради цели (пробежать 2 км, добежать до стадиона и обратно), во время ходьбы отталкиваться от земли пальцами ног, корпус наклонен вперед (свободное падение).

Водные процедуры
Контрастный душ, завершаемый холодной водой, медленное погружение в бассейн с холодной водой или в прорубь

Одежда
Черного или синего цвета, стягивающего покроя, с манжетами, четко по размеру.

Комплимент
Хвалить человека за то, что он только захотел что-то сделать (1-этап комплимента =Аджна + Свадхистана). Хвалить человека за то, что закончил дело (4-этап комплимента = Муладхара + Аджна).

информация с сайта "Чакрочка"

Они говорят, что все равно вы будете учить их, исходя из своих представлений, своего понимания. И это, может быть, даже правильно, если бы не то обстоятельство, что ваши дети, как и многие дети сейчас, пришли с новым пониманием порядка и новым пониманием того, что есть хорошо и правильно.

Конечно, ребенку надо ставить границы, потому что его эго постоянно требует питания, как любое другое эго, и может приобрести неправильные формы и войти в неправильное направление. Это факт, она в этом права. Но здесь важно увидеть причину его действий.

Вместе с тем, что он пробует границы свободы, границы разрешенного, вместе с этим он пытается найти себя в любом действии.

Он хочет, у меня получается, чувствовать себя свободным, и он пробует как бы на вкус всё, что его окружает, всё для него имеет разный вкус, разную окраску, разное значение.

Когда он кого-то задирает или ударяет, что он хочет?

Я вижу пространство светлое, как солнышко такое, и от него лучики расходятся.

Он хочет расширить свои границы, свое пространство.

Идет ли это от эгоистичного или это идет от светового, правильного?

Нет, у меня больше получается, что это идет от правильного. Он хочет расширить свои границы…

Зачем? Вот он такой центр, и от него лучики, я это уже говорила. Он хочет всех пригласить в это свое солнышко.

Еще раз, но конкретно… Вот, например, ребенок ударяет ребенка, это же неправильно. Что им движет?

Не знаю, надо конкретный каждый случай смотреть.

Что хотят сказать по поводу Эдика?

Он хочет расширить свое пространство, хочет расширить свои границы, это не идет от его эго, это идет от его световой позиции.

Что здесь правильно? Как правильно родителям разворачиваться ко всему этому, ведь каждый другой - это же тоже световое явление - мама или папа, или еще кто-то…

А он совершенно не претендует на то, чтобы завоевывать их пространство, он хочет как бы сверху, так я вижу, наложить свое световое пространство на них, пригласить их в свое.

Он хочет, чтобы он и родители взаимодействовали в духовном на равных. Он хочет рассказать родителям о своей работе, о том, что он делает в духовном.

Эдичка, что это? Какие-то частицы световые через него проходят. Что это?

Через него проходит какая-то легкая световая энергия, которая не всегда знает, как себя выразить себя здесь, в материальном мире, в тяжелом мире. И она выражает себя, как агрессия, она выражает себя, как, может быть, что она может нападать. Но это просто форма, а энергия эта очень светлая, очень чистая.

Энергия эта хочет пригласить всех внутрь себя, чтобы все увидели (домашние, по крайней мере) ее внутреннюю прозрачность, ее чистоту, ее наполнение, ее легкость, такое кружевное что-то…

И она хочет дружить, и она хочет связи, глубокой связи, но она не видит такой глубокой связи.

Чтобы чувствовать какую-то связь, она так резко себя проявляет.

Она чувствует свет вокруг себя, что его любят, но это несколько пассивный свет; несколько пассивный и такой приглушенный немножко.

Как он относится к сестре?

Вот, он своими нападениями хочет ее вовлечь в свой мир, он хочет посмотреть ее реакцию, но это потому что он хочет ее расшевелить, сделать, чтобы она была более живой, чтобы она более активна с ним была, более активного взаимодействия он хочет.

И то же по отношению к родителям - маме, папе: когда он агрессивно себя проявляет, он просто хочет более близкого взаимодействия с ними.

Насчет компьютеров… Они говорят, что сейчас у детей да, у них сознание по-другому устроено.

Это как бы неплохо читать, но когда они смотрят что-то, они даже не принимают те модели, идеи, которые им дают там, на экране, в мультфильме или какой-то игре.

Они смотрят насквозь, через это, и через визуальный ряд, который проходит, они видят что-то даже другое, я вижу.

Что? Сознание сейчас так построено, что оно больше считывает информации в таком формате, в формате компьютера.

- А что же делать? Ну, ребенку же надо там как-то играть, рисовать и гулять?

- Да, здесь надо, конечно, находить какой-то правильный баланс потому, что надо родителям внутри себя все время спрашивать, хотя, понятно, что каждая ситуация, она частная, и нет рецепта ни на какую ситуацию. Но надо пытаться увидеть причину в каждом его действии.

Его цель, его задача - пригласить всех внутрь своей игры, сделать их более активными, более световыми, объединить всех.

- А что с этими компьютерными играми?

- Нужно выделять время для игр, это правда, нужно его как-то вовремя переключать на что-то другое.

- Но что здесь определяет?

- Надо увидеть причину желания, почему он хочет. Нужен взгляд изнутри себя внутрь него, вот так.

Что можно увидеть? Для этого не нужно никаких особых способностей. А почему он сейчас хочет вот это? Или это?

Если причина потому, что он просто привык, ему хочется ничего не делать, то это одно, а если причина, что он реально вовлечен и строит там какие-то свои модели важные, это другое.

Как только она (мать) чувствует, что игра начинает идти по инерции, то надо ребенка переключать.

- А где определить эту грань между реальным интересом и началом инерции?

- Это в ощущении, это нельзя сказать точно, где это, - в ощущении; всё, что начинает идти по инерции, всё неправильно, все, что идет с интересом, - пока идет с реальным внутренним интересом, заинтересованностью, - нужно позволять этому происходить, это правильно.

Такой ребенок золотой вообще…

- Что есть это его пространство, куда он хочет всех своих пригласить?

- Так трудно сказать: это его мир, это тот свет, с которым он пришел, это его какие-то свои особые игры, его правила. И что еще?..

А он, кстати, тоже есть на Новой Земле, я его вижу, световой такой на Новой Земле, легкий.

Может, это связано с Новой Землей, может, он хочет пригласить их на Новую Землю. Да, это очевидно; это очевидно, что он хочет пригласить их на Новую Землю, в том понимании, в каком он это понимает, потому что для каждого это очень индивидуально.

Он хочет делиться тем объемным светом, который есть у него.

В общем, своими этими вылазками, еще раз я повторяюсь, он хочет расшевелить близких, вовлечь их в свою игру, свое пространство, свой мир, тотально вовлечь, потому что так его жизнь состоит из разных деталей: есть часть, которая в садике, часть, которая дома, часть, которая у бабушки или я не знаю, где-то еще, часть, которую он проводит на улице, но это такие разрозненные части, и ему бы хотелось, чтобы это было единое, цельное пространство; цельности нет, ему это трудно, и вот это, видимо, проявляется, как болезнь, но это ничего такого, это обычно, у большинства людей так.

Но было бы хорошо, если бы они стали прислушиваться к его внутренней, я вижу, мелодии (или какой-то танец, мелодия, что-то такое) и вовлекаться в нее, чтобы жизнь стала более цельной, вот этого он добивается.

И то, что он болеет, он так притягивает внимание людей к себе.

Но, конечно, это неоднозначно, потому что тут есть эгоистическая сторона, как у любого человека, который тоже может всё проявлять, это все смешано.

Он хочет собрать всю эту мозаику, которая вокруг него, из разных событий, разных людей, разных переживаний в единое пространство, в единое световое пространство, и вот поэтому все эти его болезни и мелкие хулиганства, и все вот это.

Он еще говорит, что он связан со всеми световыми, которые находятся на Земле, и они вместе делают одну работу, он, как подсолнух такой, светлый, светлый.

Очень важно видеть вектор направления - это для родителей, что идет от эго, а что идет от желания собрать всех, как в одно, это основной критерий воспитания.

Когда они говорили: следовать его желаний, - конечно, имели в виду, следовать этому желанию объединить всех.

Если вы будете более активными в отношении к нему, он не будет такой хулиганистый, так у меня выходит.

Что хотят еще передать для родителей?

Им нужно собраться друг на друге и построиться на луче. Им странно, может быть, это слышать, но это то, что необходимо для благополучия, для правильного развития, для их детей и для них самих.

Построиться на луче - это одним концом укрепиться в Источнике, увидеть себя в Источнике, в Отце, а другим концом находиться внутри своей семьи и в других своих близких и в тех ситуациях, в которых они находятся. Но никогда не терять этой точки, которая находится в Отце.

Это как бы тривиально, это все знают, но почему-то сейчас хотят это передать.

Они очень удивятся, если все это случится, насколько изменится, радикально изменится поведение Эдика, насколько он станет спокойный, здоровый, вдумчивый и без таких вот хулиганистых выходок.

Потому что жить на луче - легко и радостно, потому что все время знаешь, что ты должен делать, и делаешь это, и все происходит как бы само, через тебя.

Аминь.

http://espavo.ning.com/

Материнский инстинкт является одним из самых ярких сохранившихся инстинктов у человека, у женщины. Наша эпоха глобализации, урбанизации, уравнивания прав мужчин и женщин вытравливает последнее из нашего природного естественного склада психики. Женщины, боясь потерять работу, возможности карьерного роста, должность, финансовую обеспеченность, самоценность, откладывают рождение детей, доводя до крайних пределов возрастных рамок, либо, не успев стать мамой, спешат восстановить свой социальный статус, который был до беременности. Но становление женщины матерью не состоит в том, чтобы отбегать 9 месяцев, родить и бах – ты уже мама, твоя работа на этом окончена!

Но что же происходит сейчас – детей перекладывают на бабушек, как возможно быстро отдают в ясли или на попечение нянечки. А мамы и след простыл – убежала на работу, уехала в командировку и ничего в ней не колыхнется, что ребенку может быть от этого плохо, что это как-то может негативно отразиться на его дальнейшей жизни. А у маленькой личности образуется психотравма «брошенного ребенка», с которой он живет потом, борется и страдает.

Таким образом, у ребенка теряется «базовое доверие к миру», он будет думать и ждать в последующей жизни от окружающих и близких ему людей, что его бросят, что его недостаточно любят, что он плохой, недостойный любви. И тогда он либо будет отчаянно хвататься за людей, либо будет заранее недоверчиво к ним относиться, будет избегать близких отношений.

И в последующем поколении, если этот ребенок – девочка, материнский инстинкт не проявится, со своим ребенком она поступит, скорее всего, абсолютно так же. От потери материнского инстинкта мы уж точно человечнее не становимся, а становимся похожи на «мать-кукушку».

Иногда я вижу странные примеры материнского поведения: мамы – фрилансеры (как замужние, так и незамужние), которые имеют возможность самостоятельно построить себе график работы, достаточное количество свободного времени не стремятся проводить это время с детьми. Ребенок похож на вынужденного сопровождающего своей матери, является обузой для нее либо опять же едет к бабушке. Мама занимается всем чем угодно: ищет себе новые увлечения, с головой окунается в отношения с новым мужем, любовником, все что-то бегает, делает – но не хочет быть со своим ребенком.

Другая ситуация, когда мать не хочет замечать способности у своего ребенка. Мамы, не бойтесь хвалить своих детей! Если дети растут творческими, если у них есть таланты, им нужны внимание и поддержка матери в этом. И не просто стоит отдать ребенка в «музыкалку» или «художку», а наблюдать за развитием этих способностей, обсуждать, давать им качественную оценку.

Быть матерью – одна из главных женских ролей, ведущая партия в жизни каждой из нас. Наши дети достойны нашей любви, нашего внимания и заботы, никто другой не сможет дать этого вашему ребенку, потому что любовь матери – она неповторима.

Ваша Мария Бабушкина

Сайт Психология Твоего Счастья.

Дети и Мы

Часть 1

Новые дети – это Мировое явление. И насколько мы понимаем его, настолько соединяемся с новой расой людей. Дети новой расы находятся на энергетическом восприятии Мира, поэтому различают разные частоты энергии чувств.

Их реакция на внешний Мир – это реакция на гармоничное или дисгармоничное состояние этих энергий в человеке, в устройстве страны, Мира, в семье и так далее.

Новые дети с лёгкостью проникают в принцип устройства разных систем, поэтому хорошо разбираются в технике, ориентируются в современной науке и проникают в Суть самой природы. Их цивилизация изменит подходы к самому знанию о Существующем порядке вещей.

Детям новой Эры нельзя навязать нашу мораль, так как они уже несут нравственные законы своей расы. Обратная сторона утончённости их восприятия – это ранимость чувств. Поэтому они порой защищаются, нападая. В их коллективное сознание мы не передали доверие и Любовь, по той причине, что недостаточно раскрыли эти качества в себе.

Это не касается конкретных людей, а относится к уходящей Эпохи. И порой единственной защитой для новых детей является агрессивная реакция на ту двойственность нашей Жизни, с которой эта раса встречается.

Так они выражают несогласие или свою внутреннюю боль.

Их чувствительность – это тот божественный дар, который и поможет им найти правильный путь к себе.

Смена рас, как смена правительств, всегда происходит в точке наивысшей неудовлетворённости общества или поколения.

Все ценности нашей расы – культура, искусство, религия, наука, мораль, а также финансовые потоки, естественным образом перейдут к ним. Но они отсеют то, что не соответствует духу их времени.
Дети новой Эпохи не примут ту наследственность Атлантиды, которая проявлялась в нас жертвенностью, Богобоязнью, покорностью, корыстью и злоупотреблением властью, на которой строилась философия нашей Жизни.

Новые дети – это те отборные зёрна из лучшего посева человечества, которые создадут условия для прихода нас. Они помнят своё детство и свою необычность. И уже с малых лет хорошо различали людей. Тянулись к тем, чья энергия чувств соответствовала. У этих детей нет качества жалости, потому что жалость для них – унижение Жизни.

Их не устраивает слепая вера в Бога. Они хотят видеть это явление и ощущать самим, тем самым формируя своё представление об этом. Новые дети практически отказались от нашей Истории. Их снисходительность к нашей Вере, или к святым местам, книгам, понятиям, религиозным и духовным практикам, совсем не означает их согласия принять в этом участие.

Самым основным критерием Истины является радость Жизни. Если наша цивилизация не достигла счастья, то нам их нечему научить.

И чем больше мы накапливаем знания, тем хуже живём. Мы недовольны собой, а это значит, недовольны самой Жизнью.

Депрессия стала основным вампиром у людей. Это не просто нравственная болезнь общества, которую мы распространяем и на наших детей, это сознательное подавление достоинства чувств.
Новые энергии пришли к людям. Они как Космические доноры, усиливают мысли о Любви и желание говорить о прекрасном. Но для этого нам нужно этому открыться. Тогда придут чувства прекрасного, тогда придёт и истинный целитель этой болезни – ЛЮБОВЬ.

Новые энергии несут планете азбуку Божественных
взаимоотношений. Это единый Космический язык чувств,
через который мы начинаем понимать не только детей Новой
Эры, но и Себя.

Дети и Мы

Часть 2

Человек – та маленькая частичка Мироздания, в которой заложена великая Суть. Проникая в эту Суть, мы проникаем в самого Бога. Наша Суть – в Истоке наших чувств. Как открыть прекрасное в себе, или как вернуть свои чувства, через которые мы построим мост не только к детям Новой Эры, но и к своей душе?

Порой люди не понимают друг-друга, говоря на одном языке. Чувства – это тот язык, через который можно разговаривать с минералами, растениями, животными, с самой бесконечностью, временем и пространством. Это самый точный и глубоко содержательный язык. Если человек не чувствует то, что ощущает другой человек, то это нельзя передать словами.

Новая раса пришла с азбукой этого языка и нам всем нужно учиться по этой азбуке. Через язык чувств мы станем проникающими, а это значит, близкими. В этом языке нет двойственности, и это естественным путём приведёт Мир дуальности к Миру Единства.

Именно проникновение будет определять Новую расу людей. Через проникновение мы распознаём то, с чем мы соединяемся или то, что соединяется с нами. Начинается Новая Эпоха прозрачности, просветлённости или Света без Теней.

Если Новая раса – проникающая, то наша уходящая – собирающая. Собственность – основной фундамент, на котором строится наша Жизнь. Наше физическое тело, наши дети, имущество, семья, долги, привязанности и.т.д.

Вода, проникающая через почву, не будет считать почву своей собственностью. Так и человеку с открытыми чувствами больше по душе свобода. Новая раса людей освободится от личной зависимости иметь собственность и придёт к единой общей ценности чувствам.

Владимир Хорошин

www.istok.co.il

И можно ли что-то сделать или так и жить всю жизнь в состоянии жертвы, недолюбленной, недоласканной, непонятой, да еще и перегруженной родительскими проблемами, бедами и эмоциями, которые они, не ведая, что творят, часто вешают на своих детей.

Поговорим себя об этом на примере письма от Марии.

«Здравствуйте, Татьяна!

Давно читаю ваши рассылки «Любить – это значит...» Написано хорошо, доступным языком, а главное, информация очень полезна! Но все же никак не могу разобраться, что мне делать. Я долго убеждала себя, что справлюсь сама (натура упрямая!), найду решение. Но ситуация резко меняется и теперь я в полной растерянности. И хотя в двух строках всего не расскажешь, постараюсь изложить самую суть. Уверена, Вы поможете пролить свет на мою ситуацию. И простите меня, если все-таки письмо окажется длинным!

Началось все так: шесть лет назад я окончила школу с отличием, поступила на факультет психологии в престижный в Приморском крае университет; очень хотела стать психологом, помогать людям профессионально; но так и не доучилась… Из-за неуверенности в собственных знаниях, уговорила родителей поступить на коммерцию. Им пришлось взять кредит в местном банке (живем в селе), чтобы заплатить за первый семестр обучения. Там пошел второй семестр – снова кредит, третий – та же история. В итоге к третьему курсу мои родители на полмиллиона рублей были в кредитах, которые с трудом выплачивали. И самое страшное, что узнала от младшей сестры (нас три сестры, я средняя дочь), что все эти три года – родители прикладывались к бутылке, мотивируя это долгами и усталостью. Папа так себе, а вот мама… У нее наследственная гипертония, и когда она выпивала, у нее часто поднималось высокое давление и вызывали скорую. Собственно из-за всей этой ситуации я и забросила учебу, перевелась на заочное отделение, закончила три полных курса и отчислилась. Первые два года после этого я работала корреспондентом в местной газете, помогала платить кредиты. Но они не уменьшались, а росли. В итоге еще два кредита я оформила на себя (на гашение маминых). Но в редакции стали по месяц-два задерживать зарплату, потому уволилась… Сейчас я безработная и сижу дома (но оплачиваю свой, один уже кредит, за счет пособия от центра занятости); иногда беру халтурку по написанию курсовых, или опросам среди населения; но долгов по кредитам уже на нас троих, отца, маму и меня, на сумму в миллион (считая долги людям). Ко всему, старшая сестра после химиолучевой терапии (2 стадия рака), муж ее зарабатывает мало и на реабилитацию средств нет; у младшей проблемы с кровью (падает гемоглобин, увеличиваются органы, а денег, чтобы провести хорошее обследование, тоже нет!), но она продолжает учиться в вузе и еще работает... И все это время мама хоть и помогает им, но не отходит от бутылки… А я не знаю как им всем помочь… потому как со времени моего отчисления с вуза меня мучают СТРАХ и чувство вины, что все это из-за меня! Страх поселился везде, я стала бояться всего, вплоть до того, что выйти на улицу и просто заговорить со знакомыми мне с детства соседями (О личной жизни и не говорю, - ее у меня нет!). Я пыталась и стараюсь убрать ЭТОТ СТРАХ, читаю много литературы по психологии (последние Лиз Бурбо, Владимир Леви, Луиза Хэй), разным техникам, но все впустую. Он не уходит, а парализует мою жизнь! Уже три года у меня проблемы с ногами: болят икры, а ступни и летом и зимой постоянно ледяные, согреваются только после трех пар вязаных носков. И стала очень сильно болеть голова, особенно в моменты, когда мама находится в «небытие» от вина или чего покрепче, потому что я очень боюсь за нее (неоднократно собиралась вешаться; спасала ее я, и никто из семьи об это не знает!). Я заметила, когда мне сильно страшно, голова настолько сильно напряжена, что пульсирующая боль отдает в виски и кажется, что мой мозг вот-вот взорвется. Это словно бег по замкнутому кругу, откуда нет выхода!!

Татьяна, что Вы думаете, по поводу этой ситуации? Подскажите, можно ли самой как-то убрать этот всепарализующий страх? Или тут помогут только специалисты? Помогите, пожалуйста!

С уважением, Мария»

Мария, я очень сочувствую Вам – невероятно тяжело нести на себе крест чужих проблем, быть виноватой во всем, и не видеть выхода, не давать себе никаких возможностей двигаться в сторону счастья потому, что любимые и самые близкие люди несчастливы.

И все же – выход есть. Для Вас. Прямо сейчас!

Я предлагаю Вам сделать медитацию – Вы можете записать это письмо и прослушать его, возможно несколько раз, чтобы Вы хорошо усвоили информацию. В этой медитации я буду обращаться к Вам на Ты, чтобы Вы лучше прочувствовали все то, что мне хочется Вам сказать.

«Представь, что ты идешь по лесу. Твои босые ноги легко идут по тропинке, ты чувствуешь тепло Матушки-земли. И вот ты выходишь на полянку, наполненную ароматом лесных цветов. На полянке ты видишь женщину. Весь ее облик говорит о том, как она любит тебя, как много в ней доброты, и как искренне она расположена к тебе, как хочет дать тебе истинные знания и наставления. Кто она для тебя? Возможно, это Богородица. Или Изначальная Мать всего мира. Или Богиня. Назови сама ее так, как тебе ближе.

Она мудра и прекрасна. И тебе хочется опуститься у ее ног и попросить ее о помощи.

Сделай это. Сядь у ее ног и почувствуй, как ее тепло души перетекает к тебе, как ее сила, мудрость и энергия опускаются на тебя – тебе больше не нужно мучительно искать ответы на свои вопросы – ты все уже нашла, и тебе осталось просто выслушать ее.

Но прежде чем ты услышишь ее мелодичный голос, просто побудь у ее ног. Просто почувствуй, что ее каждый звук – это Любовь к тебе, каждое ее движение – это ласка, которой тебе так не хватало, каждое слово – это та Мудрость веков, на которую ты можешь опереться в своей жизни.

Эта женщина гладит тебя по голове.

Или опускается на колени рядом с тобой и смотрит тебе в глаза.

Она говорит тебе –

«Моя маленькая девочка.
Ты - мое дитя.
Ты прекрасна и удивительна, ты чиста и невинна.
И ты ДОСТОЙНА БЫТЬ СЧАСТЛИВОЙ по праву своего рождения.
Потому что ты женщина.
Ты рождена для счастья.
Ты рождена для семьи.

Сейчас тебе трудно, потому что ты не видишь своего предназначения, не чувствуешь поддержки, не знаешь ответов на свои вопросы. Я пришла к тебе, чтобы их дать.
Твои родители – это посланники Бога на земле. Их миссия – дать тебе жизнь.
Ты их дочь.
И ты не отвечаешь за их поступки.
Ты маленькая, они большие.
Ты не виновата в том, что они совершали ошибки, даже если они делали это ради тебя.
Ты не виновата в том, что они несчастны.
Ты не виновата в том, что они больны и невежественны.
Тебе не нужно нести на своих плечах их тяготы, их проблемы, их долги и их горе.
Это не твоя ноша.

Когда ты берешь ее на себя, ты идешь против Бога, против самой жизни.
Потому что эта ноша не твоя.
Она тебе не по силам.
Она разрушает твою жизнь, твое счастье, твою любовь.
Твои родители сами сделали свой выбор, и этот выбор не должен влиять на тебя – сними с себя эти путы вины и долга перед ними.
Этим ты делаешь несчастной не только себя, но и их, и Бога – ни одному родителю не понравится, когда его дитя мучается и страдает, стараясь взять на себя чужие ошибки, чужую вину.
Скажи своим родителям – «Мама и папа. Я ваша дочка. Я маленькая, а вы большие. Я взяла на себя вашу ношу и несу ее на своих плечах. Но я не справилась с ней. Она слишком тяжела для меня. И я с любовью и благодарностью отдаю ее вам.»
Склонись перед ними в поклоне и отдай им их проблемы, их несчастья, их болезни, все их решения.
Ни один ребенок не может сделать родителей счастливыми, хотя и хочет.
Есть только один долг, который ты должна отдать своим родителям – стать счастливой несмотря на их несчастья.
Страх возникает тогда, когда ты берешь на себя то, с чем справиться не можешь. Ты можешь жить только своей жизнью, жизнь родителей – не подвластна тебе, она находится во власти Бога, и не тебе решать, как им жить.
Ты – дочь Бога, и перед Богом ты будешь отвечать за свое счастье. И несчастье родителей, их ошибки не могут служить для тебя оправданием твоего несчастья, твоих ошибок.
Ты не должна исправлять их ошибки, но ты можешь исправить свои.
Ты не должна устраивать их счастье, но должна найти свою дорогу к Счастью и Любви.
Ты не должна жить их жизнью, потому что тогда у тебя исчезает твоя жизнь!
Посмотри на себя – у тебя есть силы, чтобы стать счастливой самой!
Но у тебя нет возможностей дать счастье им!
Так выполни свой долг. Не тянись за чужим крестом, не взваливай на свои плечи то, что тебе не под силу!
Иди, и найди свой путь к Счастью!»
Женщина крепко обняла тебя, и ты почувствовала, как с ее словами в тебя влилось новое понимание Жизни, Любви, Истины, Бога и своего предназначения.»

Вам нужно это сделать – разграничить свою жизнь и жизнь Ваших родителей, дать себе разрешение на свое личное Счастье. Быть Счастливой Женщиной при несчастных родителях – это не значит быть эгоисткой, это значит, реализовать замысел Бога. Ведь только став счастливой, Вы сможете дать своим родителям истинную Любовь. Ведь только Вашим счастьем они могут утешиться. Ведь только увидев, что они не исковеркали Вашу жизнь своими поступками, они смогут снять с себя вину за то, что Вы несчастны.

Так облегчите им их жизнь тем, что займитесь вплотную своей.

Ищите знания о том, как женщине стать счастливой!

Послушайте лекции Руслана Нарушевича «Как женщине стать счастливой…», и начните выполнять его рекомендации.

Ищите помощи, заполняйте себя общением с благостными людьми, молитесь Богу, и ищите свой путь Счастья!

Он есть для Вас у Бога!

Но только Вы сможете его найти!

Всего Вам наилучшего.

Татьяна Плотникова,

tan-kan@mail.ru
http://subscribe.ru/archive/psychology.genii/201305/20001041.html

Ребёнок – индивидуальность, он уникальный и неповторимый. Также, как в саду мы не найдем ни одного совершенно одинакового цветка, так и наш малыш ценен именно тем, что он такой, какой он есть. И, по меньшей мере, странно было бы требовать от фиалки стать розой, только потому, что вы больше любите розы. Из любви к вам и желания соответствовать вашим требованиям фиалка бы, конечно старалась изо всех сил, да только против природы не пойдёшь, и огорчённая неудачными попытками, она бы увядала, вместо того, чтобы распускаться во всей своей красе и дарить всем свой аромат.
Растим Богов. Мама-папа-терапия. 20 посланий своему ребенку.
• Какую же поддержку мы можем оказать нашему ребёнку?
Послания, помогающие развитию, представлены по стадиям – от рождения до 3 лет, причём, фразы, актуальные на первых стадиях, не теряют своего значения и на последующих.
Эти послания мы можем говорить ребёнку или подразумевать, главное, чтобы он чувствовал, что это действительно так, родители искренне так считают. И очень-очень важно, чтобы слова совпадали с нашими поступками, с невербальным поведением (тон голоса, выражение лица, глаз, поза тела), иначе ребенок будет верить поведению.
Так, если мы говорим ребенку – драться не хорошо, а сами можем ударить его, то он делает вывод, что бить людей можно, ведь самый большой авторитет – родитель – так поступает.

Поэтому важно, чтобы эти послания шли из вашего сердца. Вот они:

1. Я рад(а), что ты живешь.Если ребенка постоянно ругают, критикуют, ребенок зачастую считает, что его существованию не рады. Сознательно он этого, конечно, не понимает, это происходит неосознанно, и в будущем может отразиться в деструктивных установках относительно себя как личности.

2. Ты принадлежишь этому миру.
Ты, я — мы — часть этого мира, и всё в нём взаимосвязано. Мы можем доверять этому миру, положиться на него. Мир любит тебя и заботится о тебе.
3. Твои потребности важны для меня.
А раз они важны, то я их удовлетворяю, то есть я не только стараюсь, чтобы малыш был накормлен и здоров, но и даю ему доброжелательное внимание, ласку и похвалу, играю с ним, организовываю совместную деятельность и так далее (в зависимости от потребностей, соответствующих его возрасту).

4. Я рад(а), что ты — это ты.
Очень важно ребёнку (а по сути — любому человеку) знать, что вы принимаете его, любите его и будете любить его любым: капризным, дерущимся, испуганным, заплаканным. И вы рады, что он именно такой, какой он есть и не стремитесь его изменить.

5. Ты можешь расти в своем темпе.
Родителям свойственно беспокоиться, если их малыш отстает сверстников в развитии, но тут важно принять, что у каждого свой темп развития и не сравнивать ребёнка с другими детьми. Лучше сравнивать его собственные достижения, радуясь каждому маленькому успеху ребёнка. Ведь ещё вчера он не мог дотянуться до погремушки сам, а сегодня получилось.

6. Ты можешь испытывать все свои чувства.
Любое чувство, возникшее у ребенка, имеет на то свои основания. И их подавление приводит только к тому, что часть энергии, которая могла бы быть направлена на развитие организма, направляется на то, чтобы не дать чувству вырваться на поверхность. И негативные эмоции, не выраженные сразу, накапливаются, пока в более позднем возрасте не выливаются в проблемы. Детские обиды остаются на всю жизнь… Если родители принимают ребёнка только, когда он радостный и в хорошем настроении, то и самому ребёнку будет сложно принять свои негативные эмоции. А ведь только, будучи принятыми, они уходят.

Непринятием можно считать фразы типа «мужчины не плачут», «злиться нехорошо», «перестань обижаться». Ребенок почувствует, что его чувства приняты, если родители просто назовут те чувства, которые он испытывает, помогут их осознать – «тебе сейчас грустно и ты плачешь», «ты сильно разозлился», «ты обиделся, что я не купила тебе зайчика».

7. Я люблю тебя и охотно забочусь о тебе.
Обратный вывод ребёнок может сделать, если мама всегда уставшая, говорит о том, как ей не хочется готовить, как она от всего этого устала, «а тут ещё этот непослушный ребёнок».

8. Ты можешь исследовать и экспериментировать, а я буду поддерживать и защищать тебя.
Ребёнок только начинает познавать мир и от того, насколько поддержат его любознательность, попытки узнать что-то на своём опыте, зависит, как соответствующие качества будут сформированы в будущем. А мы, как заботливые родители, давая ему достаточно пространства, будем защищать его от опасностей, которые могут угрожать его жизни и благополучию.

9. Ты можешь использовать все свои чувства, чтобы исследовать мир.
Мир такой интересный и малышу мало посмотреть, ему нужно понюхать, лизнуть, попробовать на вкус. Чем больше органов чувств задействовано, тем лучше малыш запоминает что-то и тем равномернее развиваются все функции организма. На пальцах рук и ног много точек, активация которых способствует развитию мозга, улучшает работу организма.

10. Ты можешь делать что-нибудь столько, сколько тебе нужно.
Маленькому ребёнку, чтобы освоить новый вид деятельности, бывает нужно гораздо больше времени, чем у нас для этого хватает терпения. И, если мы действительно хотим, чтобы малыш научился и в нем закрепилось чувство победы, то в наших интересах дать ему столько времени, сколько необходимо.

11. Ты можешь интересоваться всем.
Любой вопрос, заданный ребёнком, имеет право быть заданным. И желательно не отмахиваться и не давать готовых ответов. Чтобы активизировать мышление малыша, можно спрашивать сначала – а как ты думаешь? Каким бы вам не казался вопрос – глупым, странным, раз ребёнок задает его – у него есть на то основания. И можно уточнить, что именно он имеет в виду, почему спрашивает. И даже, если вы не знаете ответ, скажите о том, что вы не знаете, но можете для него узнать, и обязательно ответьте позже. Наша негативная реакция на вопрос, умалчивание позволяет ребёнку сделать вывод, что это тема непристойная и это то, что нельзя обсуждать с родителями.

12. Мне нравится, как ты проявляешь инициативу, растешь и учишься.
То, что маме с папой это нравится, ребенок может увидеть из наших приветливых лиц, доброжелательного настроения, поощрения этой самой инициативы. Одной моей знакомой, когда она пыталась в детстве помочь маме с бабушкой на кухне, говорили: «Не надо, ты ещё маленькая, вот вырастешь, тогда наготовишься». И естественный интерес к этому пропал. Во взрослом возрасте ей проще купить в магазине, чем готовить что-то самой. А её родные удивляются – «Ну, почему же девочка не выросла хозяйкой?»

13. Я люблю тебя и когда ты активен, и когда ты спокоен.
Как часто, устав на работе, мы можем говорить разыгравшемуся ребёнку: не шуми, тише, что ты так громко, успокойся. А ведь, если быть откровенными, мы стараемся подстроить его под себя, сделать так, чтобы нам было удобнее. А потом в подростковом возрасте думаем: ну почему мой ребёнок такой пассивный. Поэтому очень важно не подавлять энергию малыша, лучше направить ее в конструктивное русло – предложите построить гараж из кубиков, приготовить куклам обед или помочь вам в том, с чем ребенок уже может справиться.

14. Я рад(а), что ты начинаешь думать сам.
Если мы хотим вырастить творческого и самостоятельно мыслящего человека, очень важно спрашивать мнение нашего ребенка, рассуждать вместе с ним над интересными ему вопросами, стимулировать развитие его воображения.

15. Ты можешь рассердиться, но я не позволю тебе ранить себя или других.
Малыш ещё не может контролировать свои чувства и, когда он рассержен, первый импульс – ударить обидчика, стукнуть в ответ. И, не отрицая его право рассердиться, мы можем подсказать ему другие, приемлемые, способы выражения злости. В одной семье ребёнок удивил бабушку словами: «Я сейчас очень сердит на тебя, поэтому лучше не подходи ко мне. Я сейчас на кухне успокоюсь и тогда приду». Можно завести дома подушку-злючку, которую малыш может бить, когда злиться на кого-то, или надувной молоток, которым можно выбивать злость наружу.

16. Ты можешь говорить «нет» и проверять границы столько, сколько тебе нужно
.Знаете взрослых, которым трудно отказать кому-то, и они соглашаются оказать услугу, предоставить помощь, хотя и не хотят этого? В результате чего испытывают злость, вину, но ничего не могут поделать. Я думаю для них сказать «нет» сложно, потому что они боятся в случае отказа потерять расположение и любовь другого. Вот почему очень важно давать ребёнку возможность говорить «нет» и признавать его право не хотеть что-то делать: «Я понимаю, что ты не хочешь сейчас идти гулять, но мне нужно купить продукты. Как же мы поступим?»

17. Ты можешь учиться думать за себя и я буду думать за себя.
Кушай кашу, одевайся теплее – уговаривает мама тоном, не терпящим возражений. И потом во взрослом возрасте человек переедает или недоедает, так как не умеет услышать, распознать сигналы собственного организма. Ведь раньше мама решала за него: голоден ли он, и сколько ему съесть. Часто бывает, мама стоит на площадке, ей холодно стоять, а ребёнок носится, сломя голову – и ему жарко. «Жарко» – подаёт сигнал тело, «холодно» – говорит мама. Кого ему слушаться? И, вырастая, такие дети спрашивают уже своих мужа-жену: «Что мне сегодня надеть?»

18. Ты можешь думать и чувствовать одновременно.
Бывает, что даже взрослый находится в растерянности, в голове много мыслей и не понятно как поступить, как себя вести. Что уж говорить о малыше. В такой ситуации может помочь обращение к чувствам, можно спросить себя: «Что со мной происходит? Что я сейчас чувствую?» И тогда решение приходит само собой.

19.Ты можешь знать, что тебе нужно и можно просить о помощи.
Порой мы не догадываемся, что нужно ребёнку, поэтому важно говорить ему, что он может просить нас о том, чего он хочет.

20. Ты можешь отделяться от меня, и я буду продолжать любить тебя.
3 года – возраст, когда малыш стремится к самостоятельности, и мы слышим «Я сам» чуть ли не каждый раз, когда что-то хотим сделать для него. В стремлении пробовать свои силы и делать самостоятельно – как раз и есть отделение от мамы, которое так необходимо для гармоничного развития ребенка. И наша задача дать ему почувствовать, что вы уважаете это его право на самостоятельность и верите, что у него всё получится.
Эти послания могут быть эффективными также, если положить их в основу сказки, сочиненной для ребенка.

Схема создания сказки может быть такой: рассказывается о ситуации, в которой оказался главный герой (то, что актуально для вашего малыша), а потом о том, как он вышел из неё. Поддерживающее послание может быть сообщением, которое передает главному герою помощник (волшебник, другой персонаж) либо тем выводом, который делает герой в конце. Такая поддержка поможет ребенку преодолевать препятствия, с которыми он столкнётся на своем пути, и эти послания будут давать силы справиться с любыми сложностями. Они могут стать той прочной основой, фундаментом, на котором будет строиться дом дальнейшей жизни ребёнка. Давайте эту поддержку, излучайте ее взглядом, передавайте прикосновениями, дарите ее всем сердцем, она так нужна вашему малышу…
источник http://newspark.net.ua/zhizn....rebenku